Puesto: Asistentes de Servicios Especiales al Estudiante, Trabajadores 1 (T-1)

Ubicación: Arecibo (2 posiciones abiertas)

Supervisor: Director Interino de Educación Especial

Horario: 7:30 a.m. - 3:30 p.m. 

Full-time/Contrato

Acerca de Nosotros:

En Paradiso College Preparatory, trabajamos con el firme propósito de brindar una educación de excelencia, centrada en el desarrollo académico, personal y social de nuestros estudiantes. Nuestra labor está guiada por un compromiso con la calidad educativa, la equidad y el respeto por la diversidad.

Nuestro equipo se rige por los siguientes valores institucionales, que forman parte esencial de nuestra cultura:Integridad: Actuar siempre con honestidad, transparencia y rectitud moral.Respeto: 

• Promover relaciones respetuosas con estudiantes, colegas, familias y la comunidad escolar.Justicia y Equidad: Tratar a todas las personas con imparcialidad, sin discrimen por razón de raza, color, sexo, orientación sexual, religión, discapacidad, origen nacional, estatus social o cualquier otra categoría protegida por ley.
• Responsabilidad Profesional: Cumplir con las funciones asignadas con diligencia, puntualidad, eficiencia y compromiso con la misión educativa.
• Confidencialidad: Proteger la información confidencial de estudiantes, familias y personal, según las leyes de privacidad aplicables.
• Cada integrante de nuestro personal está llamado a vivir estos valores diariamente, promoviendo una cultura institucional colaborativa, ética y enfocada en el bienestar y el desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Resumen del Puesto

Los Asistentes de Servicios Especiales al Estudiante, Trabajadores 1 (T-1), son aquellos funcionarios que se desempeñan atendiendo las necesidades particulares de los estudiantes a los que se le determinan tal elegibilidad. El Asistente de Servicios Especiales al Estudiante es la persona que está a cargo de colaborar con la seguridad, salud y educación del estudiante asignado. El mismo colabora con el plan de trabajo que está llevando a cabo el maestro regular o el maestro de educación especial.

Responsabilidades Principales pero no se limitan a:

• Colaborar en el desarrollo de destrezas educativas, sociales y motoras de los estudiantes asignados.
• Colaborar con el maestro en el manejo de situaciones que surjan en la sala de clases que requieran acompañar al estudiante.
• Acompañar al estudiante al servicio sanitario y atenderlos en sus necesidades físicas.
• Acompañar al estudiante en actividades dentro y fuera de la escuela.
• Acompañar, dirigir y ayudar a los estudiantes en su alimentación durante el periodo de desayuno, merienda y almuerzo, cuando sea necesario.
• Impartir y clarificar instrucciones a los estudiantes en el momento de tomar pruebas o realizar otras tareas asignadas por el maestro, cuando sea necesario.
• Asistir al maestro en la preparación y distribución de materiales educativos para los estudiantes.
• Participar en el manejo y mantenimiento del equipo que se utiliza en el salón de clases.
• Colaborar con el maestro de la sala de clases en el desarrollo de las actividades extracurriculares.
• Colaborar en el desarrollo de actividades educativas recreativas con los estudiantes en el plantel escolar dentro y fuera del salón.
• Proveer los servicios en el horario establecido conforme a las necesidades de los estudiantes.
• Ofrecer asistencia a estudiantes con necesidades de movilidad dentro y fuera del plantel cuando éstas sean de tal naturaleza que requieren la intervención de un adulto.
• Proveer asistencia en el área de comunicación, en caso de ser necesario.
• Será ejemplo positivo en todo momento a través de sus acciones, dentro y fuera de la escuela.
• Realizará cualquier otra tarea asignada por su supervisor.

Requisitos Mínimos

• Diploma de Escuela Superior o equivalente y Certificado de Ley 300 vigente.
• Preferiblemente experiencia trabajando con niños/as y jóvenes con necesidades educativas especiales.
• Conocimiento básico en estrategias de modificación de conducta y apoyo académico.
• Capacidad para seguir instrucciones del maestro de educación especial y del personal docente.
• Sensibilidad, paciencia y empatía hacia la población estudiantil con diversidad funcional.

Educación Recomendada / Preferida

• Grado asociado o bachillerato en Educación, Psicología, Trabajo Social o áreas relacionadas (no requerido pero altamente valorado).
• Certificaciones o adiestramientos en educación especial, intervención conductual o áreas relacionadas.

Competencias Clave

• Comunicación efectiva y trato respetuoso.
• Trabajo en equipo y colaboración interdisciplinaria.
• Organización y manejo del tiempo.
• Adaptabilidad y creatividad para apoyar distintos estilos de aprendizaje.
• Responsabilidad, puntualidad y ética profesional.

Salario: $11.00/hora

Beneficios:

• Plan Médico: aportación patronal de $100.00
• Bono de Asistencia 
• Incentivo Académico por Nivel de Estudios